診所冷清了，有些病人都不願意到診，只是委託親友拿藥。對於這一點，我是十分體諒和明白的，畢竟少些外出可以減少感染肺炎的機會。

我有一些病人，因為疫症而「暫時移民」了，例如延長在澳洲、英美，甚至馬來西亞的逗留。不過經過了反送中和新型冠狀病毒，我推想接下來的日子，會有很多人移民。

我也有一些病人的情緒病惡化了，他們很多都憂心忡忡，怕外出會染病，怕自己把病毒帶給家中的老人家和孩子，怕經濟每況愈下，自己會加入失業大軍行列，前路實在太多未知數。

此外，人們為了減少感染而待在家中，若一定要外出，就戴齊口罩、護目鏡，隨身帶備酒精消毒液。回家之後，就大噴特噴火酒，抹洗隨身攜帶的物品。我見過一些人，他們過度的洗手令雙手發紅發腫。其實這些過度的做法，反會使雙手成為病毒入侵的地方，雙手皮膚乾燥爆裂，破損脫皮，沒有外層皮膚保護，受到感染的機會反為增加。此外，過份擔心，會構成心理威脅和壓力，削弱人的免疫系統。

為了防止染病，人們都減少出外活動、社交聚會。這陣子，私人屋苑的會所和好些健身中心都關門。教徒甚至不能到聖堂聚會，只能網上聽道。缺少了人與人之間的的接觸，不少人都感到寂寞、孤獨而容易抑鬱沮喪。

還有一些人，因為未能復工而感到忐忑。他們多是一直把精神放在事業上的，甚至可說是「工作狂」，以日忙夜忙為榮，以證明自己有價值。他們不能忍受空出來的時間。有些人則轉移戰場，走去搶購「戰略物資」：排隊買口罩、消毒用品、米、廁紙等。畢竟，可以做點什麼，總能帶來一點駕馭感，令人覺得沒有那麼絕望無助！

在這疫情下，得益的可能是對上學有恐懼症的學生。因為他們可以名正言順地停課，不用面對老師同學，甚至那些排山倒海的補習和課外活動。不少同學睡眠充足了、心情好了、集中力都改善了。不過我發現一個現象，這更突顯了部分學生缺乏自主學習和自我管理的能力。我遇過的學生中，很少會善用這段時間多看課外書。雖然網上學習，資訊豐富、吸引，但太多太氾濫。相對書本始終經過作者和編輯的篩選，時間沉澱下，看書會令人多一些想像和反思的空間，從而對知識內容有更深入的理解和吸收，所以網上學習始終不能取代閱讀書本。

在這段相對清閒的時間，我讀了卡繆的《鼠疫》。這是一本探討人在鼠疫這荒謬的社會下，如何活：主人公李厄醫生選擇默默堅守崗位，治療病人。不過當中我最欣賞的，是一位年紀大的低級公務員，他加入了一個義務醫療隊伍，負責一些記錄、報告、跑腿等工作，這些工作看似微不足道卻又非常重要。當初他被邀請做義工時，他二話不說就首肯了。對於他做的事，「一切無關乎英雄主義」！他活出的是一種正直的情操！書中說：「對抗瘟疫和荒謬的唯一方法就是正直」，亦即是盡每一個人的本分，面對死亡、直視死亡、對抗死亡。

卡繆在《鼠疫》指出：唯有反抗荒謬，我們才能不荒謬地活，才能好好地感受生命。反思自己，處身在這個「自求多福」的大環境中，檢視自己一直以來的工作：在這場令人憂心戚戚的疫症籠罩下，我只能盡力做好本分，培養內心的韌力，抗炎之餘不忘人與人之間彼此的關愛，以正直的心去面對不知還會維持多久的疫症！